Раскрашивание игрушек из гипса для новогодней ёлки стало не только увлекательным, но и терапевтическим процессом. Дети, вооружившись кисточками и красками, погружались в атмосферу волшебства, развивая свои художественные навыки и воображение, умение работать дружно, придерживаясь правил.
На занятии педагог-психолог акцентировала внимание на важности цветовой гаммы, объясняя, как различные оттенки могут передавать настроение праздника. Дети учились выбирать цвета, комбинировать их и создавать собственные уникальные дизайны, что способствует росту их самовыражения.
Процесс раскрашивания не просто технический, а также эмоциональный, он помогает детям выразить свою индивидуальность, вложить в работу свои чувства.
Обсуждая каждый этап, педагог старалась создать тёплую атмосферу доверия, в которой каждый ребенок чувствовал себя важным и услышанным. Завершив свои творения, участники занятия с гордостью рассматривали результаты, наполняя пространство радостью и предвкушением праздника.
Фотографии
